人力资源管理人才培养方案

人力资源管理人才培养方案

人力资源管理人才培养方案，每一个公司都会有人才培养的计划，这个计划对于公司来说有着较大的好处，很多企业都会注重于人才培养这个方面的，小编和大家一起来看看人力资源管理人才培养方案。

一、培养目标

本专业培养能适应现代市场经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和人力资源管理等方面的知识和能力，能在企事业单位、政府部门及其他组织从事人力资源管理及相关工作的高素质应用型、复合型人才。

二、培养要求及特色

培养要求：本专业以通识教育为基础、以能力培养为本位，培养理论基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有良好的职业道德和敬业精神的人力资源管理专业人才。学生接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，能够胜任人力资源管理各项工作。毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1、掌握管理学、心理学、法学、经济学及现代人力资源管理的基础理论和基本知识；

2、掌握现代人力资源管理的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的`基本能力；

4、熟悉与人力资源管理相关方针、政策和法规；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握现代化的信息检索基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

4．较熟练地掌握英语，具有应用计算机的基本技能，能够进行简单的程序编写，能熟练应用办公自动化设备和信息处理系统。

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的策划、组织、沟通、协调能力以及语言表达能力，并具有初步的科学研究能力。

6．具有在党政机关、企事业单位从事人力资源管理、科研以及其他有关业务工作的基本 1能力。

7．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，具有批判性思维能力与自学能力，特别是终身学习的能力。

8．掌握一定的体育、军事国防知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、主干学科和主要课程

（一）主干学科 经济学、工商管理

（二）主要课程

管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、劳动法学。

四、学制

标准学制：四年 最长修业年限：八年

五、授予学位

管理学学士

六、教育教学活动时间安排

四年制本科教育教学活动时间安排表

七、课程结构及学时、学分分配

（三）各学期考试课程统计

八、课程设置及学分学时分配表

注：*学时不计入总学时

九、有关说明

（1）考核类型c为考查，s为考试；

（2）文化素质讲座每学期举行，要求每生至少选听15次；

（3）每生至少参加1个社团；

（4）基础必读书由学校制订书目并在第六学期组织考核。