心得体会最后怎么结尾
心得体会最后怎么结尾，我们应该都知道做什么事情或者阅读了书籍都会给我们带来不一样的心得体会, 应用自己的表达把读过的东西,浓缩成简略的文字,以下了解心得体会最后怎么结尾。
心得体会最后怎么结尾1月，时而明耀，时而淡雅，时成圆镜，时成弯钩。它总是寄托于人们种种希望与无尽遐想……
去年中秋，我去奶奶家团圆。夜晚时，一家人围坐在一起美美地品尝月饼，谈些家常话。正当我吃得尽兴时，一缕淡雅的光辉进入了的视野，它是从房梁顶上射进堂屋的。我不禁有些诧异：难道说外边的灯未关掉吗？为了一探究竟，我轻轻地推开那两扇厚重的木门，随着“吱呀”一声门打开，明亮又不刺眼的光辉瞬时照亮整间堂屋，外面并没有什么灯光，原来是那一轮明月所洒下的皎洁月光啊！
我渐渐被月光所牵引，情不自禁地走到坪地，才发现往日一切被黑暗所笼罩的事物，都变得清晰可见了。我的手随意摆动了一下，在月光的光辉下投下影子。我突然感觉月亮似乎是一位富有爱心的纤柔女子，她似乎寂寞、弱小，但她却用她身上所散发的并不耀眼的光芒去照亮同样处于黑暗之中一切孤独的事物，让它们不再与黑暗作伴，不再孤单寂寞。
我仰起头仔细睁望着那无私的月。它的确是变得圆润了，而且像是黑暗的天空中一颗璀璨明珠。“哇！”我不禁发出感叹，这的确是一幅难得的天空美景。我的思绪又转移到古代那些神话传说中。
如果牛郎和织女在这样美的景色中相遇该多好啊，有明月与星星为他们祝福，还会有那上千只鹊飞到一起，搭起鹊桥，织女身穿绸缎裙飘飞，牛郎领着老牛慢 ……此处隐藏3212个字……己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。
听课时应做到以下四点
1、带着问题听课；
2、把握住老师讲课的思路、条理；
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；
4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度 发展，形成学习上的良性循环。
复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。
