教师如何对待家长
教师如何对待家长,孩子的健康成长需要各方面的保驾护航,家长和老师双方都不能松懈,必须对孩子的成长表示重视,下面和大家分享教师如何对待家长的相关内容,希望对你有所帮助。
教师如何对待家长1一、 对待家长要有诚心
一个人要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。教师要想得到家长的尊重、支持,就得以一种诚心诚意的态度去对待所有的家长,这是与学生家长能够紧密配合的基础。对待学生家长,首先要讲究方法。家长是有自尊心的,对自己的孩子也是偏爱的。指出孩子的过错,必须注意场合和方式,否则很容易伤害家长的自尊心,甚至造成双方的对立,那样更不利于对孩子进行教育。其次,还要教育学生尊重自己的父母。许多事实都证明,教师教育学生尊重家长,不但可以提高家长的威信和作用,增强家长教育学生的自信心而且当家长看到自己的孩子在老师的教育下健康成长,对自己又是那样尊重时,更会由衷地感谢、信任老师。
二、 听取家长意见要虚心
教师能否听取来自家长的意见和建议,尤其是批评,甚至是个别家长因误解、偏见而对老师的指责,既是衡量一个教师素质和修养高低的标准,又是教师能否密切和家长的关系、取得家长的支持与配合的关键。一个尊重家长的教师,必须是虚心听取并接受家长意见和建议的教师。
三、 指导家庭教育要有信心
目前,我们面临的现实是:一方面,现在的学生绝大多数是独生子女,在家里他们得到父母及至长辈的百般呵护,使得 ……此处隐藏2454个字……要斥责家长。有些老师出于职业习惯,会对学生使用命令式语气,不自觉地也会在日常生活中和对待家长时使用这种口气。即使孩子或者家长有错老师也要注意说话口气不要太生硬,毕竟好的说话态度能让对方感受到被尊重也易于接受意见。
(八)别总是给家长打电话或请家长。
虽然老师和家长进行联系都是为了孩子的教育问题,想让家长能及时了解孩子情况,希望家长配合学校教育,帮助孩子改正问题。但是总因为一些孩子作业没写完、迟到、不认真听课之类的小事请家长,家长会感到厌烦也会对老师的教学水平和管理能力产生怀疑,甚至产生对立情绪。老师自己能解决或学生犯小错误时,再或者能通过学校开家长会的时候,进行沟通的事儿就不要总是通过请家长和给家长打电话的方式进行通报和指责。如果学生犯错误比较严重,需要与家长沟通解决时可以告知家长问题的严重性再请家长。无论是电话还是面谈的方式都要注意说话方式,毕竟能让老师这么费心的都是犯了错误或调皮的孩子。
(九)换位思考。
作为老师应该常站在学生和家长角度换位思考,理解学生和家长。特级教师李镇西说过:“对一个教师来说,推动其教育事业发展的应该有两个轮子,一个叫做情感,一个叫思考”。我亲眼看着一位州级优秀教师撕扯着学生的头发把她从班级拽到办公室,虽然有老师劝说但是无济于事,我想如果当时那位老师能把那个女孩当成自己的孩子他一定不会那么做。我觉得能换位思考的老师更有感情,也更善良。换位思考能从家长和学生的立场找出自己教育方式和教学管理的问题和不足,不仅利于提升自己的教育水平,也能让家长和学生满意度更高。
老师与家长应该是互补的,老师和家长良好的关系更能达到教育的一致性。每个孩子的健康成长也都应该是老师、家长共同配合、付出的结果。