好教师如何成为好家长

好教师如何成为好家长

好教师如何成为好家长，教师子女听起来似乎是很光鲜亮丽的身份，但事实上他们往往比寻常的孩子压力更大，好的老师不一定能够把自己的孩子教好，下面分享好教师如何成为好家长。

好教师如何同时成为好家长

第一，对自己的教育理念进行必要的清理与反思。

长期处在应试教育的环境里，容易形成认知定式。教育需要符合教育规律，对有些我们熟悉，但却违背教育规律的观念，需要清理与反思。

第二，强化“角色”意识，及时转变“角色”。

教师与家长是两个不同的角色，在学校是老师，在家里就是家长，不能以教师这个角色覆盖家长。

第三，正确认识自己的孩子，别拔高，更别打压。

拔的太高孩子可能因为达不到要求而自卑，也不能因为是自己的孩子，在该表扬的时候就刻意不去表扬。

第四，还给孩子自己成长的空间。

教师在教育孩子的时候，因为有职业上的优越感，所以通常比较强势。把自己的意愿强加给孩子，没有给孩子留下属于自己的空间，等于摘去自由飞翔的翅膀，反而限制了孩子的成长。

第五，教师的孩子也是普通孩子，教师的孩子未必一定比别人的孩子优秀，所以要有一个平和的心态，而不是把孩子当筹码。

第六，教师也需要腾空自己，也需要补课，需要观念重塑。

打破旧思维，建立新观念，这样才能不断取得进步。

第七，在文化互瑜的 ……此处隐藏2796个字……上说，家庭本来是一个人缓解压力的天堂，可以肯定，教师子女在梦中都会战战兢兢，不知道什么时候才是个头。

想要子女恢复常态的学习生活，我认为教师有必要找准定位，而不是学校与家庭一个样，让孩子很难做到一张一弛，最终形成了错觉，那就是只有一门心思的成绩优异，才能够在校内外得到好的脸色。绝大多数教师子女之所以特别优异，一方面在学习习惯上固然良好的水准，另一方面在学习激情上也走在其他孩子前头，究其根源，依旧是父母亲是教师所致。为啥呢？作为教师子女，没有谁愿意甘愿落后，除非智力存在先天问题、家庭不能够和睦相处，否则，都会在学业上超越自我，走出精彩人生。

教师子女并没有得到太多的恩遇，反而比一般孩子来得压力大。一般情况下，教师只有保持理性，懂得与子女进行交流，才能够最大限度缓解孩子与生俱来的种种压力。不要小瞧孩子存在的一点点小问题，如果我们因为工作忙而忽略了及时帮助，说不定就会关闭彼此间交流的大门。不知许多同行有没有这样的感觉，似乎孩子愈是长大，愈是没有多少话说。哪怕你说上几句，得到的常常是嗯、哦之类最最简单的回答。孩子又有谁不希望得到父母的爱护？然而，教师职业特点所致，尤其是语文、英语等学科，往往是起得比鸡早，睡得比狗还晚，我们常常回家之时，孩子已经进入梦乡。我反对这样的提法，似乎只要教师无私奉献，完全可以不在意家庭的和谐与稳定。有人说得好，人家的孩子是孩子，难道教师的子女就不是孩子了。可以肯定的说，教师在岗位上固然要兢兢业业，但作为国家层面，我们有必要给予教师充足的空间，而不是千方百计挤占教师的私人空间，到头来，学校可能教学质量上去了，但从教师个人来讲，未免过于悲剧了。不是有一些名校，教师过着亚健康的生活，看上去赚了许多钱，可得到恰恰是自己子女教育的失败。