班主任的责任与担当
班主任的责任与担当，作为一个老师，是非常辛苦的，而作为一个班的班主任，更是责任重大，接下来小编给大家分享一篇关于班主任的责任与担当的相关内容，大家一起来看看吧！
班主任的责任与担当1一、做好班主任需要牢记班主任工作职责
（一）班主任的主要职责
班主任一岗双责任，既是班主任，又是少先队辅导员，学校各项工作都与班主任有关,他所带班工作搞好了,学校的工作就好搞了。 《中小学班主任工作规定》： 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是少年儿童政治人生的启蒙者、引路人，肩负着传播党的思想和价值的重任。我们要自觉增强班主任是党的少年儿童政治思想工作者的角色意识。要把培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情视为己任。班级是学校进行教育教学工作的基层单位班主任是班集体的组织者、指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手，班主任的主要任务是:按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,围绕学校工作目标,开展班级工作,全面教育、管理指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律,体魄健康的一代新人。
（二）具体工作职责
1、热情关心、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治教育工作教育学生热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,增强学生的民族意识,重视培养良好的班风和学风,建设遵章守纪,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体
2、建立班级管理常规,组建、指导、管理本班的 ……此处隐藏8375个字……他们怎么会理解你，到头来，可能你在表你的情，达你的意，也不过是一厢情愿。
要做到这些，是几本班主任兵法或班主任策略所能解决的吗？
之所以你看有些书会觉得很有收获，只不过是他人的点睛之笔，勾勒出了你潜在的自己。
班主任是基于人的工作。
而千人千面。
这意味着，不可能有标准化的方法。
“用我这套方案，马上成为一个老练的新班主任”的标题党只能博人眼球，是在消费你的急功近利。
我觉得，你有成熟的世界观，有内心的自恰，通过学习、运用和反思，自然而然会摸索出一套适合你自己的班主任方略。
而这一切，都与你个人的教育经历，成长环境，性格特质有很大关系。
当你努力也难以企及的时候，那你可能是“无源之水，无本之木”，这个时候，你只能“佛系”一点，放过学生吧，也放过自己吧，接受现实吧，你可能真的不适合当班主任。
当然，要做一个班主任，靠你的威严和权力，靠着父母对孩子的美好期待，对你的积极配合，你也能平平安安的度过。
而如果你想做到更多，获得更多。
你拥有的就需要更多。
而遗憾的是，要拥有这些能力，并不容易。
所以，当你看完这篇文章，你可能会觉得我说的都是正确的废话，也可能觉得真是这么回事儿。
你对这篇文章的态度，也体现了你为人处世的态度。
总而言之，做班主任和做人一样，个性品质，智慧能力，影响着你人生所能达到的高度，影响着你作为一个班主任所能达到的高度。
所以，要做好班主任，先做好人，做一个优秀的人，我觉得这很重要。
