关于我的启蒙老师作文
关于我的启蒙老师作文，每个人都有一个启蒙的老师，这个启蒙的人不单只是老师，可能是长辈，或者是自己的父母等等。下面是关于我的启蒙老师作文范文，希望对大家有帮助！
关于我的启蒙老师作文1前段日子，我回家探望爷爷，猛然想起小学时教过我的杨老师。杨老师和爷爷是同学，关系很是要好。我就问爷爷：“杨老师身体还好吗？
我想去探望下他。”爷爷说：“杨老师老了，你不知道？”我心里不禁一颤：“什么时候的事？”爷爷说：“前几天才安葬了”。听到这个消息，我心中波涛翻涌，五味杂陈。
杨老师一生坎坷，从小生下来的时候一条腿就残疾。不能耕地种田，杨老师就下决心读书求学。腿残疾了，但是胳膊没有残疾，他每天刻苦学习、练字，由于家庭条件有限，刚开始他是用树枝练，练会了又用毛笔练。
苦心人天不负，他写的字遒劲有力。字写好了，书也读得好了，慢慢地，他的学识也远近闻名了。在村里，杨老师可算是个“文化名人”。谁家有个红白喜事，都会邀他写对联，他都会欣然前往，且从不收一文钱。
上初小时，杨老师带我们的语文课。每次他上课时，我特别喜欢看他在黑板上一笔一划一丝不苟地写字，觉得他写的字特别漂亮，慢慢的我也在下面跟着他写，从那时，我的字慢慢的也“成型了”。
记得有次期中考试后，杨老师让我和另外两个同学帮他统分，我们都自作聪明，想着老师也不会检查，统分时便给关系好的同学多加了几分。
我们回到教室洋洋得意地正向同学炫耀“功绩”时，杨老师沉着脸走了进来，把我们几个狠狠批 ……此处隐藏989个字……>平时，我算会沟通了和值日了，经常做班主任助理去跟老师办事，跟同学沟通，当总管家值日，但是在这些方面，我也收到过申斥和惩戒。
有一次午睡的时候，莫老师叫我吗马上躺下来睡觉，只给15秒钟，要非常快速的，但是呢，因为何洛瑶和莫丽娜同学还没有躺下，我要等他们躺下才能调整的最佳位置。
结果，莫老师他故意延长的时间都过去了，差不多有30秒，她们两个还是没有躺下。莫老师就把我们几个没躺下的人都加出来罚站了。
我当时也是着急了。但是，我就是不说出原因来，说出来了也就不用跟着遭殃了。在莫老师的床旁边站着，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
但还是把一肚子委屈憋在心里。后劳莫老师看我们有意改正，就叫我们下去了。莫老师告诉我们：“犯了错误不可怕，可怕的是不去改正，以后可我不能这样呢！”
那天放学莫老师跟我说他其实知道我是被冤枉的，没有犯错误的，但是就是想考验我的沟通能力，结果我被吓出了，虽然我觉得莫老师知道我没有犯错却还是叫我出来有点生气，但是心里还是服气的。因为我确实没有和莫老师沟通好。
有一次，我当总管家值日，第二天老师叫我们去把垃圾桶给洗了，因为我们值日不到位。
本来可以做好的。却没有做好，莫老师当着全班的面公开批评我们，我感到有一点难堪，不过我心里还是服气的，因为我毕竟那天下午值日的时候有一点不认真，而且还没有倒垃圾。
在我的印象里，莫老师经常和和我们说：铃声就是命令“常常一打铃就从后面冒出来考验我们，看我们有没有做好，在这种严格之间，我们就养成了这个习惯，铃声打了，就听从铃声的指令，该做什么做什么。
我相信，等我毕业后，我绝对不会忘记莫老师的，因为他带给了我很多的东西。
