婴幼儿早教中心是什么

婴幼儿早教中心是什么

婴幼儿早教中心是什么，随着人们生活水平的提高，现在越来越多人注重孩子的早教了，有很多家长会送孩子去早教中心，下面小编为大家分享婴幼儿早教中心是什么。

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一、婴幼儿早教中心

早教中心是幼儿教育服务中心等机构的简称。专门为婴幼儿父母或家庭提供幼儿教育培训指导和援助。早教中心的主要服务对象是0-6岁儿童和家长以及家庭。早教中心是以“身体、智能、心理能力立体均衡发展”作为理论基础，细化儿童的安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡力、力量、速度九大成长目标。

二、婴幼儿早教的必要性

早教很重要，幼儿期是关乎人生智力发展的最关键时期，要好好把握早期教育，提高婴幼儿学习能力。儿童接触新生事物非常快，儿童学习口语的最佳年龄为2-3岁；儿童在4-5岁时学习外语不会与母语混淆，所以外语学习的最好年龄不应超过4-5岁；掌握数字概念的最佳年龄是5-5岁半；6岁对发展规模和方向知觉接受最快。

芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在《人类特征的稳定与变化》一书中，提出了5岁以前是儿童智力发展最快的时期的著名的`智力发展假说。

著名心理学专家曾提出过：幼儿教育是终身教育的出发点，其教育目标应该是保证儿童身心健康发展，为继续教育打下良好的基础。

在早期的教育产业中，早期教育的最佳时期公认为是0-6岁。

遗传和环境相互作用会影响人的智力和心理的发育，日本学者认为，儿童的潜在能力遵循一个递减规律，也就是说刚出生的婴儿的潜在能力是100的话，在出生后能够具有很好的教育，潜在能力每个开发出来，则可以成长为能力是100的人。

如果教育从5岁开始，则能力可能有80；但是如果教育从10岁开始，只能是能力为60的人。

三、婴幼儿早教中心的优点

婴幼儿通过早教中心的教育可以促进大脑智力和智慧的发展。有研究者利用动物的大脑和生化变化来表明，早期丰富的环境刺激和学习机会能够促进大脑发育，对大脑发育没有损害。

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婴幼儿早教如何进行

第一、为了使婴儿的视觉提早发展，可布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。

第二、可让婴儿多听悦耳的音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。

第三、婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。

第四、让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶；可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心。

第五、为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子说话、提问，引逗他们发声和发笑。不仅使小孩语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时获得一种身心发展的重要环境。