幼儿上早教班的利与弊分析

幼儿上早教班的利与弊分析

幼儿上早教班的利与弊分析，对于任何事物，都会有人说好，有人说不好，在风口浪尖的早教班更是如此，宝宝上不上早教班，关键在于父母的态度和对早教的认识，幼儿上早教班的利与弊分析。

1、早教市场混乱、效果无法考量早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准、教师资质没有部门审核，基本处于无序与自发状态。

内容包括：各机构课程收费不规范、从业人员专职化程度低、课程设置随意无科学性、监管主体不明怪事连篇、教育场所不规范隐患多？

2、早教的时间、质量很重要过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。

很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交流能力滞后”等现象，有些是由于对大脑某些部分过度刺激导致，一些不正规的早教已成为了孩子的“心理虐待”。

3、家长关怀更为重要早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。

千万不要迷信专家和特殊的早教方案，家长自己才是孩子早期教育最好的老师，家庭和大自然才是早教最好的课堂。

现在无论哪一家早教机构或早教专家都不能代替家庭和家长。在早教市场尚未规范化前，师资力量参差不齐，质量不好考量？

似乎上面说的全是早教班的弊端，那么，为何还有那么多人对早教班乐此不疲呢？

其实，早教班也有其独特的优势，总结起来有以下几点：

可是却忘了，宝宝也需要父母的爱，即使旁人对他再好，也比不上父母的关爱和陪伴，没有父母的陪伴，很容易让宝宝与父母之间的感情变得淡薄。

要不要带孩子上早教课

孩子一天天长大，家长们关于到底要不要上早教班的探讨多了起来。

有的家长认为：

早教班有必要去，我们夫妻平时挺忙的，没时间陪孩子。上早教班不仅能帮孩子提高智力，还能弥补我们陪孩子的`不足。

也有的家长认为：

早教班都是骗钱的，我家孩子去了几个月玩得挺乐呵，但是好像也没学会啥。

听起来好像各有道理，那动不动就要上万块的早教班到底值不值得上呢?

早教班设置的课程大同小异，比如语言课、运动课、艺术课、音乐课等。这些确实可以给孩子带来丰富的活动形式，培养孩子的各项能力。

但如果你觉得每周上一两节早教课能够开发孩子的大脑，或者促进孩子智力发育，那就大错特错了。

人的大脑发育是一个漫长的过程，每周上 2 个小时早教班微不足道。想促进孩子智力的发育，功夫还是要下在平时。

还有些家长，在不知不觉中把全部陪伴寄托在了早教课身上，成了甩手掌柜，忽视了日常生活中的教育和陪伴。

但其实，家庭教育才是早教的基石，平常日子中的互动，才是早教中最重要的部分。

带孩子上早教班，并不是早教的全部;反观日常生活中的陪伴，在早教中的意义更大。