适当给孩子一些负面的刺激
适当给孩子一些负面的刺激，随着人们生活水平的提高，很多人的家庭经济情况都越来越好，孩子的生活也过得越来越舒适，根本不知道饥饿是什么感觉，其实应该适当给孩子一些负面刺激。
适当给孩子一些负面的刺激1一、给予孩子适当的“劣性刺激”
近年来大量的社会调查表明：现代孩子的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、任性、自私、孤僻、懒惰等心理状态。究其原因，来自家庭中老人娇惯，父母宠爱，孩子养尊处优，俨然是家中的“小皇帝”。
不少生理学家、心理学家及教育学家认为：这些孩子是家庭“给予”他们的太多，“约束”他们的太少，除了给予他们生理和心理上必需的“良性刺激”外，还必须给予适当的“劣性刺激”。
二、“良性刺激”
何谓“良性刺激”是是只能满足人的生理心理需要，使人愉快的外界刺激。而“负面刺激”是指令人不满意、不舒服、不愉快的外界刺激。适当的“劣性刺激”对常被娇惯宠爱的孩子来说是必需和有益的。这将会对孩子成长后适应复杂的社会，经受各种挫折和困难起到良好的作用，使他们具有一定的心理承受能力。
三、“饥饿刺激”
2-3岁的孩子虽小，但也可根据这一时期的身心发展特点给予一些“负面刺激”。
父母要让孩子感受一下饥饿的滋味，因为有些孩子的营养补品多，零食不离口，经常挑食拒食，饭到嘴边没胃口。不妨有意识的给一点“饥饿”刺激，饿了就能使食欲旺盛。同样，孩子在心理 ……此处隐藏1683个字……了苦，更受不了委屈，缺乏抗挫折的能力，遇到困难就气馁，打退堂鼓。因此，为了培养孩子在这方面的能力，父母可以抓住一些机会让孩子体验一下吃苦、吃亏，也许艰苦的条件让他难以忍受，在与别人交往时吃了亏也会使他觉得委屈，但这种锻炼却可以使孩子变得坚强，从而正确地认识自己。做到这一点，家长需要注意的是：
（1）生活当中，已然会遇到很多坎坷和挫折，别让孩子感觉到家长刻意让自己去承受这些，也就是说，这是顺其自然的事情，不是刻意制造的；
（2）家庭永远是孩子的港湾，在外吃苦了，在家要给孩子一个包容和关爱的氛围。这样，一负一正，孩子才能得到成长。
3、给孩子适当树立一些规矩
很多家长事事都顺着孩子，满足孩子的各种无礼要求，逐渐惯出了孩子的许多毛病，最后发现，孩子越来越难沟通了。没有规矩不成方圆，家长可以从小给孩子灌输行为的边界，如，通过故事传达，通过其他小朋友的事情来传达，都是可以的。
有时，父母偶尔可以通过小惩罚的方式告诉孩子规矩是什么，善与恶的边界是什么。进行这一点的时候，家长一定要把握好分寸，过而不及。
上面提到的这些不舒服的体验，虽然会使孩子的成长遇到磕磕绊绊，但在这样的条件下，孩子反而能够成长得更好。温室里的蔬菜虽然长势喜人，但是却没有经受过风吹雨打的自然农作物那么美味而具有营养。
如果家长们现在不舍得让孩子吃苦、受累、受委屈，长大后孩子总会自己把缺的这一课补上，而到那时父母不在身边，孩子自己去承担这些挫折，要比小时候经历过的这些更加难以承受。因此，家长要学会适当收起自己的保护伞，让孩子经历一些风雨，他们才会成长得更坚强。
