孩子没有积极性怎么培养
孩子没有积极性怎么培养，没有家长的刻意训练和陪伴,让小孩子自己有学习积极性和自觉性是不现实和不明智的。严格说,这些应该是在孩子的幼儿时期就应该有意识的培养和影响了,那么孩子没有积极性怎么培养？
孩子没有积极性怎么培养11、给孩子一个目标，让孩子忙起来
研究证明忙着的人比懒着的人更快乐，但是没有目标的瞎忙所带来的罪恶感，会扼杀了这种快乐。所以家长要注意让孩子忙起来首先要给孩子一个有建设性的目标。
比如想早起的孩子，孩子制定“6点钟起来晨读”的目标，家长可以适当地帮助孩子明确自己做事的目标，将大目标分解成小目标，第一周先克服赖床的习惯，第二周在平时起床的时间上早起5分钟，第三周在第二周基础上再早起5分钟，依此类推。孩子虽然性格懒散，但是只要有一个理由，他们还是愿意忙起来的。
2、赋予责任
治疗懒散，积极而有效的方法是赋予责任。每个人都是有责任的，只不过有时意识到了，有时还没有意识到而已，所以平时生活中家长可以给予孩子可以担当的起的一定的任务，孩子一旦肩上有了责任，就会觉得肩头有了压力，自然产生一种动力。
比如可以利用孩子好表现的心理，让孩子做个小老师，帮低年级的孩子辅导功课，在享受助人为乐的成功感，同时也激发孩子动脑筋去思考问题；还可以利用孩子的好奇心理让孩子照顾一盆花草，每天定时浇水，并记录植物的成长，仔细观察。或者照料家里的一只宠物狗/猫，遛狗散步给狗狗喂食物，让孩子体会通过自己的勤快换来结果的喜悦。
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五、让学生在学习中获得成功的体验
在教学过程中，让学生获得学习成功的体验，有利于发展学生的学习兴趣增强其学习信心和成就动机。因为，每个人都有受人尊重的需要。学生在学习中获得成功，学习成绩好，师生评价高，受人尊重的需要就会得到满足，学习的积极性就会更高。
教师必须在课堂教学中下功夫，尽最大的努力引导学生当堂理解掌握所学知识。作业的布置、命题考试必须按教学大纲的要求，从学生的实际出发，选择一些经学生努力能解答的问题，让绝大多数学生获得学习成功的体验。这是调动学生学习积极性的有效措施。
六、利用学习结果的反馈作用
人们从事各种活动，都期望获得好的结果。对学生的学习结果给予及时的、恰当的评价，使学生了解自己学习成绩的好坏，解答问题的正误，能进一步调动学生学习的积极性，使学生产生进一步学好的愿望。
实践证明，教学过程能否利用学习成果的反馈作用，教学效果是不同的。有经验的教师，都很重视对学生课堂上的答题、课外作业、各种考试等及时作出评价，以调动学生学习的积极性。
七、利用原有动机的迁移
动机迁移是将已有的动机延伸到相关的事物上，对它也产生动机。利用学生对其它活动的动机与学习发生、关系，通过巧妙的办法，找出学习与原有动机的相通点，把这种动机引导到学习上，从而使学生对学习产生新的需要，并指导他们克服困难，也是调动学生学习积极性的好办法。
在教学实践中，那些不喜欢学习的学生，究其原因，往往是由于某种因素，造成他们缺乏学习动机。
教师应注意运用动机迁移的方法，培养他们的学习动机，这是从根本上改善他们学习境遇的有效措施。
