6个月的宝宝早教教什么
6个月的宝宝早教教什么，宝宝在六个月的时候，其实已经学会了很多技能，而这时宝宝也可以很好的用表情表达自己的一些感觉，父母也可以引导宝宝做好早教工作，以下分享6个月的宝宝早教教什么？
6个月的宝宝早教教什么1六个月的婴儿需要怎么早教
1、六个月宝宝的听力其实和成人很相似，如果这时给宝宝听一些有节奏的音乐，在成年之后对音乐的感知能力会特别强。
2、宝宝也可以把视线放在一些有意义的事情上面，并且可以长时间注意一些体积小的食物，而这也可以提高宝宝转移注意力的能力，父母可以利用宝宝这种能力来不断开发他们的智力，增强他们认识人以及物体的能力。家长可以给宝宝更多的玩具以及书籍，并且给宝宝找出很多物体的名字，这样可以让宝宝的潜能开发得到很好的提高。
3、六个月的宝宝同样会对陌生人有一种回避的动作以及感觉，可以陪着宝宝去一些公共场所活动，让宝宝认识以及看到更多的人，让他们可以适应陌生人出现的时间以及场所，并且要告诉宝宝哪些东西可以吃，哪些不可以吃，让他们学会辨别食物的能力。
4、父母和宝宝分开之后，等宝宝回来的时候，会异常的兴奋，父母同样也要作出反应，这样可以给宝宝打下社会交际的基础，同时也要让宝宝多看一看照片当中的父母，让宝宝认出自己，如果宝宝对着父母笑，那么就是很大的进步，而这些都可以有效的提高宝宝的潜能。
综合上文的介绍现在我们应该知道六个月的宝宝早教怎么做 ……此处隐藏810个字……>此时婴儿手指的运动尚未分化好，还不能精确地捏取，但仍要给婴儿这些小物品玩，让他(她)练习抓取。这个年龄段的婴儿对小物品只能耙取，即大把大把地抓进手心，或用多指一起将它夹起，经过多次锻炼，婴儿会逐渐地学会将小物品捏起。
3、语言
模仿发音节
随着与外界接触的增多，与亲人的交往增多，婴儿的发音反应越来越强烈，好像总要说些什么，此时已不是单独的元音或辅音，而是发出一些音节。父母要有意识地教他(她)一些音节的发音，如ba-ba，ma-ma，da-da等。
婴儿可很清晰地模仿发出这些音，但没有任何意义。此时父母在他(她)发音时要给予应答和鼓励，使他(她)建立此音与实际意义的联系，为他(她)有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。
语言信号反应
在父母多次地重复某一语词(多是名称)并与实际东西联系起来时，婴儿会逐渐理解这一语词的意义，并建立起这一信号的反应。比如，经常叫婴儿的名字，他(她)会对自己的名字很熟悉，当你喊他(她)时，他(她)会马上抬起头或转过头来看。
再比如，经常给他(她)看灯，告诉他(她)“灯”，并指给他(她)看，以后他(她)一听到“灯”这个词的信号就会马上去找，这就开始建立了语言信号的反应。
4、生活与交往
认人
婴儿经过了对人的泛化认识后，逐渐有了分化的认识，开始出现怯生的表现，这是婴儿的进步。此时要多给婴儿创造接触人的机会，观察他(她)对熟人、生人的不同反应，教会他(她)对熟人用微笑或发音来打招呼，对生人逐渐适应。多与人友好交往，逐渐增加熟悉的人数，减轻他(她)怯生反应的强度。
