涂鸦培养孩子的想象力
涂鸦培养孩子的想象力，很多明星宝宝从小就开始玩涂鸦,为了不抹杀孩子的创意灵感,让他们肆意的随性创作,那么接下来我们一起去看看涂鸦培养孩子的想象力相关内容。
涂鸦培养孩子的想象力1家长之所以武断地剥夺孩子涂鸦的权利，是因为他们不懂得孩子，不理解孩子。其实，我们自己小时候，也都有过这样一个喜欢“涂鸦”的阶段。
在有的成年人看来，儿童“涂鸦”似乎没有任何价值，也不明白他们所要表达的是什么，但“涂鸦”客观上对孩子手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，确实有着巨大的促进作用。这种作用，是其他活动所不能替代的。
四五岁的时候，孩子的“涂鸦”有了一个“飞跃”，他们要把自己所看到的或想象到的事物，通过画画表达出来。但是，由于他们的观察能力、绘画能力有限，表现手法也非常随意，因此有时候他们所画的“图画”，我们成人很难明白，这就需要父母用“心”去发现孩子作品的内涵。
一个孩子，用黑色的画笔把一整张白纸涂得漆黑一片，谁也不会知道他画的究竟是什么。妈妈面对“不知所云”的作品，没有训斥，而是非常诚恳地询问，孩子想了一下，非常认真地用小手指着他的“作品”。
一本正经地解释道：“在一片大树林里，有小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小公鸡、小鸭子、小燕子、小麻雀……好多好多小动物。它们聚在一起，非常高兴，又是唱歌，又是跳舞，它们唱累了，跳累了，太阳下山了，天黑了，它们就呼呼地睡觉了…… ……此处隐藏1045个字……阻止。相反，家长应该尊重孩子涂鸦的行为，给孩子一个独立的时间和空间进行自己的“艺术创作”；
同时，家长最好不要插手孩子的涂鸦行为，孩子想怎么画就让他怎么画，不要给他制定条条框框，或者是教给他绘画的一些基础理论知识。
当孩子被这些所谓的理论知识所影响，反而会限制他的想象力和创造力。儿童的成长和发展可贵在于其充满无限可能，家长要尊重孩子的涂鸦行为。
2.引导孩子学会表达
孩子涂鸦还有一个好处，可以加强孩子的语言表达的能力。
比如说，孩子画完了之后，家长可以问孩子“画的是什么东西呀？为什么想要画这个东西？这个东西是怎么画出来的？”等问题。
家长可以多和孩子交流关于他的“创作”问题，这会让孩子充满信心，进而拥有更多的创作想法，激发孩子的想象力和创造力。
3.学会称赞孩子的创作成果
每个孩子都渴望得到父母的认可和创作，在涂鸦这件事情上也不例外。
当孩子兴高采烈地向父母介绍他的创作时，父母也应当给孩子相应的回应。孩子的涂鸦家长大部分是看不懂的，但是也不要吝啬于称赞孩子的探索欲以及创造性。
父母可以说“爸妈还从来没有见过这样子的凳子和桌子呢，宝宝真的是太厉害了！”然后可以再问孩子究竟是怎么想出来画这样的凳子和桌子，听孩子说出他的想法，家长往往会发现很多新奇的点。
“涂鸦敏感期”是每个孩子都会经历的事情，这个阶段的孩子想象力和创造力也处于一个“爆棚”的状态，家长的态度和做法对孩子来说很重要。家长要是做对了，孩子的想象力和创造力更上一层楼，家长若是强行制止，对于孩子来说，是个大损失。
